We hebben er allemaal mee te maken, de scholen zijn dicht en we moeten ons volledig aanpassen aan deze situatie. Kinderen zijn thuis en er word van ons verwacht dat we thuis door gaan met schoolwerk. Ik heb thuisscholing altijd al fascinerend gevonden, zelfs toen ik besloot dat het niets voor mij was. Maar dit is een mooie tijd om het toch (deels) te ervaren.

Gewone thuisscholing vs nu

Natuurlijk moeten we allemaal begrijpen dat ouders die hun kinderen altijd thuisscholing geven normaal veel meer kunnen dan wij nu kunnen. Normaal kunnen ze vele uitjes plannen en hun kinderen overal mee naar toe nemen. Dat is nu niet mogelijk. We krijgen dus geen totaal plaatje van hoe thuisscholing eruit ziet. 

Daarnaast is er niet 1 vorm van thuisscholing. Eigenlijk is thuisscholing helemaal uniek per gezin. Je kunt als ouder namelijk helemaal zelf verzinnen hoe je het inricht. De ene vind het belangrijk om een schoolachtige setting te creëren en een lesplan te volgen. En de andere ziet wel wat er gebeurd en leert het kind terwijl ze gewoon hun leven leven. En alles daar tussen in.

Ik zit er nu een beetje tussen in. 

Gaat mijn kind wel leren?

Naast dat het per ouder en gezin verschilt, verschilt het nu ook per school hoe de begeleiding is. De ene school legt hoge eisen en wil dat de kinderen hun strakke schoolprogramma volgen en dit ook online doet zodat ze het kunnen controleren. En andere scholen sturen ideeën en plannen en geven de regie aan de ouders. 

Gelukkig heb ik met de laatste te maken. We krijgen richtlijnen door van school en mogen dit zelf inplannen. Dit doen ze bewust, om rekening te houden met ouders die ook gewoon moeten werken. 

Veel ouders zijn bang dat als ze hun kinderen geen lesstof aanbieden en ze verplichten hier aan te werken dat hun kinderen niets leren of het niet uit zichzelf gaan doen. Uit de praktijk blijkt echter dat dit niet het geval is. Ja natuurlijk willen kinderen spelen, maar dat betekend niet dat ze niet leren. Kinderen kunnen op vele verschillende manieren leren en spelen is een belangrijke factor daarin. Zodra je het verplicht leren los laat kunnen er mooie leermomenten ontstaan. 

Mijn kinderen

Ik heb 3 kinderen waarvan 2 naar school gaan. Mijn oudste zit in groep 3 en de middelste in groep 1. Groep 1 is gemakkelijk omdat er eigenlijk geen verplichte lesstof is. Vanuit school hebben we veel verschillende leuke activiteiten gekregen die we kunnen doen met onze kleuters. Allemaal in spel, allemaal leren ze het kind iets. Zoals bijvoorbeeld het dagen liedje (maandag, dinsdag….). Ook kijken we elke dag naar buiten en bespreken we wat voor weer het is. En ik vraag mijn 4 jarige zoon wat hij die dag wilt doen en leren. Tot nu toe heb ik deze antwoorden gekregen:

• Niets
• Tekenen
• Auto’s spelen
• Fietsen (Leren fietsen)
• Papa helpen (Ze bouwen een bijenhotel) en 
• Wat Maria doet (Zijn grote zus)

Dat is het mooie aan meerdere kinderen hebben, ze kijken naar de ander en denken dan, dat ik wil ook doen! 

Mijn oudste is hoogbegaafd en hooggevoelig. Dit hield in dat ze in de eerste week zich vooral moest aanpassen aan de nieuwe situatie. Dit ging gepaard met plotselinge huilbuien en veel frustratie. We hebben dan ook het schoolwerk zoveel mogelijk gelaten. Maria houd erg veel van leren en als compromis hebben we op Netflix een programma gevonden over het menselijke lichaam; Er was een… het leven. Een heel oud programma waarbij stap voor stap wordt uitgelegd hoe dingen in het lichaam werken. Maria vind het menselijk lichaam fascinerend en vind dit dan ook erg leuk om te kijken. 

Zelf om werk vragen

Na een paar dagen kwam zij zelf om werkjes vragen. Ik heb van school de werkjes uitgeprint en daarnaast zelf nog verschillende werkbladen opgezocht en geprint. Ook mochten ze zelf uitzoeken wat ze wilde doen. Maria houd erg van rekenen en Erik wilde gewoon hetzelfde als Maria doen. Dus ik zocht soortgelijke op werkjes op zijn niveau. 

Ik geef ze ook geen tijdlimiet. Het is niet zo dat ze een uur moeten werken of dat het boekje na 1 dag af moet zijn. Ze mogen zelf kiezen. Mijn dochter heeft faalangst en daarom mag zij niet zomaar opgeven. We begeleiden haar hierin en praten er veel over zodat zij steeds meer zelfvertrouwen krijgt.

Ze mag een hoop doen wat ze wilt doen en dan doen we ook nog 1 of 2 werkjes van iets wat ze heel moeilijk vind. Tot nu toe is het een heel fijn en natuurlijk proces. Gemiddeld werken beide kinderen nu zo’n 2 uur per dag aan werkjes en nog veel meer aan spelenderwijs leren.

En de leukste onderwerpen komen voorbij in de vragen die ze stellen waar ze over willen leren. Zoals ‘hoe worden lepels eigenlijk gemaakt?’ tot ‘mama, wat is een ziel?’. Het leukste is dat we veel moeten opzoeken en wij als ouders dus ook weer veel leren.

Thuiswerken en thuisscholing

Zelf werk ik ook nog en dit gaat nu ook gewoon door. Het is dus soms best lastig als ze net op dat moment willen leren. We hebben nu, net als ze op school doen, een teken waardoor ze weten dat ze mama even niet mogen storen. Hiermee leren ze uitgesteld hulp vragen en zelfstandigheid. Zodra ik mijn koptelefoon op heb moeten ze het even zelf oplossen. Dit duurt dan 30 tot 45 minuten. Ik probeer dit wel te doen op het moment dat mijn jongste (1,5) in bed ligt. Die heeft namelijk totaal maling aan de regeling, zoals een dreumes hoort te hebben, haha.

Daarnaast is op dit moment mijn man ook thuis vanwege een verkoudheid. Doordat hij ook bij de kinderen kan zijn ligt er wat minder druk op mijn schouders en kan ik doorwerken. 

Ook sta ik nu vroeger op zodat ik in de ochtend wat werk gedaan kan krijgen voor de kinderen uit bed zijn. 

Eigen draai

Zoals je ziet is thuisscholing voor iedereen anders en is het vooral erg belangrijk dat jij en jouw gezin zich prettig voelen bij de nieuwe situatie. En voor iedereen die veel schoolwerk thuis krijgt, weet dat deze hele situatie valt onder de bijzondere omstandigheden sectie van de leerplicht. Dit betekend dat je kind vrijstelling heeft van de leerplicht en je dus school niet hoeft te volgen en zij jou niet kunnen verplichten het programma te volgen. 

Maak je dus niet te veel zorgen over wat er moet gebeuren en vind vooral je eigen ritme en geef jouw eigen draai aan het schoolwerk/thuisonderwijs.

Jij bent nu de baas erover. 

Hoe bevalt thuisscholing bij jullie?